персональный сайт воспитателя
Фаины Равильевны Акчуриной
Играйте вместе с нами на "Зеленой площадке"!
А знаете ли Вы, что мир растений - это 390 900 различных видов


Игра: «Вершки – корешки»
Цель: Учить детей составлять целое из частей.
Дидактический материал: два обруча, картинки овощей.
Методика проведения:
Вариант 1. Берется два обруча: красный, синий. Кладут их так, чтобы обручи пересеклись. В обруч красный надо положить овощи, у которых в пищу идут корешки, а в обруч синего цвета – те, у который используются вершки.
Ребенок подходит к столу, выбирает овощ, показывает его детям и кладет его в нужный круг, объясняя, почему он положил овощ именно сюда. (в области пересечения обручей должны находиться овощи, у которых используются и вершки, и корешки: лук, петрушка и т.д.
Вариант 2. На столе лежат вершки и корешки растений – овощей. Дети делятся на две группы: вершки и корешки. Дети первой группы берут вершки, вторая – корешки. По сигналу все бегают врассыпную. На сигнал « Раз, два, три – свою пару найди!
Игра «Осенний салют»
Цель: Закрепление с детьми названия деревьев, развитие умения сопоставлять форму листа и название дерева
Игровое правило:
Играющие рассматривают осенние опавшие листья и уточняют названия деревьев, образуют прилагательные "Лист с какого дерева? значит он какой?". Затем составляют букеты из листьев, обозначенных ведущим, по сигналу устраивают "салют" из листьев.


Игра «Самый наблюдательный!»
Цель: Побуждать детей к знанию сенсорных эталонов, совершенствовать знания о полезных и вредных для организмов продуктов питания, слуховое восприятие.
Ход игры: Участники игры выполняют задания, предложенные ведущим, за каждый правильный ответ игрок получает фишку.
Выигрывает тот, у кого будет больше всех фишек.
-
Назовите овощи, фрукты только круглой формы;
-
Назовите фрукты только зеленого цвета;
-
Назовите овощи только красного цвета;
-
Назовите ягоды только синего цветы и т.д.